Ответьте на вопрос: "Когда вы последний раз использовали эпистолярный жанр, то есть писали письма?" Многие задумаются, но только не второклассники. На уроке русского языка дети познакомились с композицией письма, с правильным оформлением конверта.
А чтобы закрепить полученные знания, дети должны были написать письмо и подписать конверт самостоятельно, но с одним условием: адрес на конверте должен был быть сказочным. Фантазиям ребят не было границ.
