Рады поделиться яркими впечатлениями от защиты проектов в начальной школе. В этом учебном году стержнем проектной деятельности стала математика – та самая «царица наук», которая, как оказалось, тесно связана с самыми разными профессиями! Наши юные исследователи и проектанты с энтузиазмом взялись за работу и наглядно показали: математические знания нужны повсюду – от садоводства до составления школьного меню.
Команды классов представили интересные проекты, где показали связь математики с разными профессиями: 1 «А»: «Все профессии важны, с математикой дружны» – доказали необходимость математики в работе профессионалов в любой сфере. 1 «Б»: «Профессия садовод и математика» – рассчитали нормы посева, расстояния между рядами и полив для растений. 2 класс: «Сборник задач „Математика в профессиях наших родителей“» – составили увлекательные задачи на основе профессий мам и пап. 3 класс: «Задачи по математике с профориентационной тематикой» – придумали задания, показывающие применение сложения, вычитания, измерений в профессиях. 4 «А»: «Математика в жизни людей разных профессий» – исследовали роль расчётов в работе архитектора, строителя, врача, продавца и других специалистов. 4 «Б»: «Школьное меню: вкусные блюда из доступных продуктов» – посчитали стоимость ингредиентов, рассчитали порции и доказали пользу разумного подхода к кулинарии. Обучающиеся 4-х классов провели настоящее исследование, а чем проект отличается от исследования? Исследование начинается с проблемы и гипотезы.
Например, «Можно ли испечь торт без точных расчётов?» или «Помогает ли математика вязать узор?». Затем идут поиск ответов, эксперименты, формулирование выводов. Именно так работали 4-е классы: они ставили вопросы, проверяли предположения и совершали открытия. По итогам защиты проектов Гран-при получили: команда 1 «А» класса (учитель – Веселкина Н. А.); команда 2 класса (учитель – Мареева О. Я.). Поздравляем ребят и педагогов с заслуженной наградой! Чему научились наши дети? Видеть математику в повседневной жизни и в профессиях; работать в команде, распределять задачи; искать информацию и анализировать её; оформлять результаты своей работы; уверенно выступать перед аудиторией.
Огромное спасибо хотим сказать учителям за вдохновение и терпение, а родителям – за поддержку! Ваши советы, помощь в поиске материалов и вера в успех дали детям силы творить, проектировать, исследовать и создавать! Гордимся нашими умниками и умницами! Пусть любовь к математике и познанию мира растёт с каждым новым проектом.
