«Онегина» воздушная громада» - в 9 классе творчество Пушкина изучается монографически
Вот и подошла к концу 3 четверть, самая большая и трудная... Но, может быть, и самая интересная... В течение всей четверти наши девятиклассники изучали жизнь и творчество А.С.Пушкина. Казалось бы, каждый год ребята знакомятся с произведениями русского классика, вместе с ним взрослеют: от сказок - к стихам - к поэмам - повестям - роману...
Но именно в 9 классе творчество Пушкина изучается монографически. Ребята знакомились с особенностями детства поэта, побывали вместе с ним в Лицее и даже полюбили его друзей. Путешествовали с Пушкиным по Кавказу, были с ним в Михайловском и Тригорском, возвращались из ссылки в столицу. Вместе с поэтом ребята тягостно переживали несвободу, любовные потрясения, восторги и чаяния. В этом им помогала лирика автора....
Но вершиной понимания гения, конечно, стал роман в стихах «Евгений Онегин»! Как много нового: и жанр, и онегинская строфа, и зеркальность композиции, и язык... Сколько мыслей и чувств вызвали герои! На каждом уроке ребята читали по одной главе из произведения, комментировали реалии быта 20-х годов 19 века, погружались в переживания героев. И вот - итоговый творческий урок-проект!
Онегин, Татьяна, Автор - персоны, которых представляют группы. И звучит не только традиционный анализ образа, но и комментарий к иллюстрациям разных художников, кастинг актеров на роль, но главное - инсценировка эпизода с участием героя....
У каждого из девятиклассников герои Пушкина оставили неоднозначные впечатления... Но урок литературы и ориентирован на вариативность мнений...
Учитель русского языка и литературы, кандидат филологических наук – Н.С. Сафонова